Lineas De Tiempo

Que es ?

Una Linea del tiempo es un elemento útil para establecer las etapas de los procesos históricos y para destacar la sincronía en el tiempo. La cronología comparada es un ejercicio para ver claramente el encadenamiento y la coincidencia temporal que presentan hechos históricos relevantes y que pueden servir como punto de partida para establecer la influencia de unos acontecimientos sobre otros.

Para elaborar una línea del tiempo primero se estructura y después se selecciona la información. Se busca información sobre los inicios de un periodo o época y se clasifican según su estructuración en el eje. Después de seleccionar la información, los hechos se colocan de manera que sea visualmente fácil de leerlos y localizarlos. La evolución de los periodos se elabora cronológicamente. Como conclusión se escribe una síntesis de forma esquemática que explica ordenadamente la información reflejada.

Caracteristicas 

La principal característica de una línea del tiempo es la representación cronológica de las fechas clave, a través de elementos visuales que permiten identificar un periodo, época o un conjunto de ellas.

Como se elabora

forma correcta es imprescindible seguir algunos pasos:

• Seleccionar un tema.
• Seleccionar el período que se desea representar: el período a estudiar puede ser un día específico, un año, una década, un siglo, lo importante es que en la línea de tiempo aparezca claramente el inicio y el fin del evento que va a analizar.
• Escoger los aspectos o hechos más relevantes: la línea de tiempo es un recurso para visualizar y sintetizar información. Por lo tanto, lo más útil es elegir solo aquella información que sea pertinente para el tema.
• Usar una medida de tiempo: en una línea de tiempo las secciones que dividen cada período deben tener la misma medida. Por ejemplo, si se va a hacer una representación de los hechos más importantes del año, la línea del tiempo puede estar divida en meses. Si es un período histórico, puede estar dividida en décadas o siglos.
• La información que da contexto a la línea de tiempo debe ser breve y concreta: por ejemplo, año y título del acontecimiento.
• Si la línea de tiempo es horizontal, los hitos o sucesos comienzan a trazarse de izquierda a derecha. Si es una línea vertical, de arriba hacia abajo.

Para que sirve 

permitir la correcta comprensión de la secuencia temporal en la que ha ocurrido uno o varios fenómenos, indicándose a través de diversas marcas en la línea 

Utilidad 

Esta herramienta permite al alumno visualizar con claridad la relación temporal entre diferentes eventos y momentos históricos, fechas, personajes, sucesos, etc.

Como actividad de aula, demanda de los estudiantes:
-    identificar unidades de medida del tiempo (siglo, década, año, mes, etc.);
-    comprender cómo se establecen las divisiones del tiempo (eras, periodos, épocas, etc.);
-    utilizar convenciones temporales (ayer, hoy, mañana, antiguo, moderno, nuevo);
-    comprender la sucesión como categoría temporal que permite ubicar acontecimientos en el orden cro-nológico en que se sucedieron (organizar y ordenar sucesos en el tiempo)
-    entender cómo las Líneas de Tiempo permiten visualizar con facilidad la duración de procesos y la densidad (cantidad) de acontecimientos. 

Reflexion 

Una línea del tiempo nos permite poner en orden cronológico distintos sucesos, permitiendo ver como se sucedieron en el tiempo.

Lista De Referencia 

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